Що таке мультимодальне навчання і як його впровадити

Багато компаній — від невеликих бізнесів до великих організацій — починають будувати систему навчання поступово. Часто все зводиться до кількох текстових документів із зображеннями — цього наче достатньо на старті. Але з часом, коли зростає команда й обсяг знань, які потрібно передавати, стає очевидно, що такий підхід не працює. Щоб задовольнити нові вимоги до навчання, потрібно шукати гнучкі й сучасні формати. Один із таких варіантів — мультимодальне навчання.

Навчання співробітників — це завжди більше, ніж просто передача інформації. Це процес, який охоплює знання, досвід, практику і мотивацію. Саме тому мультимодальне навчання стає таким актуальним, адже воно дає більше інструментів і способів зробити процес навчання цікавим, гнучким і ефективним. Але що означає сам термін "мультимодальність" у цьому контексті?

Що таке мультимодальне навчання?

Щоб зрозуміти суть, варто згадати, як ми сприймаємо інформацію. У більшості випадків ми навчаємось через зір, слух або дотик/рух. Коли ви читаєте інструкцію — ви активуєте зоровий канал. Якщо дивитесь відео — додається ще й слух. Якщо ж ви практикуєте навички — підключається кінестетичне сприйняття.

Мультимодальне навчання — це коли ці канали поєднуються, і матеріал подається у різних форматах. Наприклад, новий співробітник спочатку читає короткий гайд, потім переглядає відео або проходить вебінар, а далі — закріплює знання на практиці. Такий підхід допомагає краще засвоїти інформацію, бо кожен канал підсилює інший.

Чому це працює?

Люди навчаються по-різному. Комусь зручно читати, хтось краще сприймає на слух, а комусь важливо спробувати все на практиці. Мультимодальне навчання дозволяє врахувати ці індивідуальні особливості.

Завдяки цьому співробітники навчаються не "тому що треба", а тому що їм зручно й цікаво. Якщо не подобається текст — є відео. Якщо бракує взаємодії — є обговорення, симуляції, тести. Це створює дружнє і комфортне навчальне середовище.

Сучасні технології — частина рішення

Особливо ефективно мультимодальний підхід працює тоді, коли компанія використовує сучасні цифрові інструменти — навчальні платформи, інтерактивні курси, мобільні додатки. Для молодших поколінь це звичне середовище, і вони швидко орієнтуються в нових форматах. Але і для досвідчених працівників це може стати перевагою за умови правильної подачі.

У підсумку, мультимодальне навчання — це не просто модний тренд. Це стратегія, яка дозволяє зробити навчання живим, динамічним і максимально наближеним до реальних умов роботи.

Найкращі стратегії мультимодального навчання, які варто впровадити

Тепер, коли ви розумієте, що таке мультимодальне навчання, напевно хочеться спробувати цей підхід у своїй компанії, організації чи бізнесі. Шлях до впровадження не завжди короткий, але точно вартий зусиль. Добра новина в тому, що за сучасного рівня технологій достатньо внести лише кілька змін, щоб отримати реальні результати — як у навчанні співробітників, так і в їхньому онбордингу чи підвищенні кваліфікації.

1. Створіть різноманітні формати подачі матеріалів

Коли ви востаннє переглядали свої навчальні ресурси? Переконайтеся, що у вас є не лише тексти, а й аудіоподкасти, відео, презентації, діаграми, зображення, графіки, анімації тощо. Так, частина інформації може дублюватись у різних форматах — і це добре. Завдяки цьому співробітники зможуть обирати той формат, який їм зручніше сприймати й легше запам’ятовувати. Це підвищує залученість і результативність.

2. Дайте можливість обирати

Ця стратегія полягає в тому, щоб дати працівнику вибір у тому, як саме демонструвати засвоєні знання. Наприклад, замість стандартного тесту можна запропонувати кілька варіантів: підготувати презентацію, записати коротке відео, провести мініпроєкт, пов’язаний із реальними робочими задачами. Такий підхід дозволяє працівнику обрати зручний формат і водночас активніше залучає його в навчальний процес.

3. Надавайте зворотний зв’язок

Усі серйозні провайдери навчальних рішень (особливо SaaS для онбордингу) погоджуються: без зворотного зв’язку ефективного навчання не існує. Якщо не завжди є можливість дати фідбек особисто — використовуйте відео, аудіоповідомлення, короткі коментарі до виконаних завдань. Наприклад, після завершення курсу й проходження тесту запишіть коротке відео з аналізом результатів. Регулярний зворотний зв’язок допомагає працівнику розуміти, де він зараз і куди рухатися далі.

Як працює мультимодальне навчання

Усі ми сприймаємо інформацію по-різному. Комусь зручніше слухати, хтось краще запам’ятовує, коли бачить схеми чи картинки, а комусь потрібно "помацати", зробити руками. Тому ідея мультимодального підходу в навчанні доволі проста — дати людям кілька способів взаємодіяти з матеріалом, а не нав’язувати один "правильний".

1. Використовуйте мультимодальні стратегії навчання

Щоб задовольнити потреби різних типів учнів, впроваджуйте різні формати навчання у свої курси, такі як текст, зображення, відео, аудіо та інтерактивні елементи. Це робить процес навчання більш комплексним, захоплюючим та адаптивним.

2. Застосовуйте змішане навчання

Створіть середовище для учнів з різними стилями сприйняття, комбінуючи онлайн-навчання з офлайн заняттями. Такий підхід дозволяє поєднувати живе спілкування, віртуальні обговорення, онлайн-завдання та мультимедійні ресурси, формуючи динамічну та інтерактивну атмосферу навчання.

3. Заохочуйте мультимодальні завдання

Сприяйте активному залученню, пропонуючи студентам виконувати завдання в різних форматах: презентації, відео, подкасти, візуалізації. Такий підхід стимулює креативність і допомагає глибше опанувати матеріал, адже дозволяє обирати спосіб вираження, що найкраще відповідає здібностям і перевагам кожного учня.

4. Надавайте зворотний зв’язок 

Іноді легше пояснити думку голосом — особливо якщо хочеться підтримати або звернути увагу на щось важливе. У більшості LMS це можна зробити, треба просто записати аудіофідбек або коротке відео. Такий підхід враховує різні стилі навчання та покращує залучення і розуміння матеріалу.

Мультимодальний підхід дає можливість кожному взаємодіяти з матеріалом у зручний і природний для нього спосіб. Використовуйте силу мультимодальності, щоб зробити навчання ефективнішим для всіх.

Приклади мультимодального навчання

Отже, з чого складається мультимодальне навчання на практиці? Давайте подивимось на приклади застосування цієї методики. Але не поспішайте впроваджувати все одразу — деякі елементи мають підводні камені, які можуть гальмувати прогрес.

Персоналізовані записи

Дайте можливість учням осмислювати матеріал через власну інтерпретацію — у форматі коротких записів, заміток, щоденників тощо. Головне забезпечити достатній рівень персоналізації. Це можуть бути історії, відео, ілюстрації, повідомлення у чаті, словом усе, що допоможе виразити думки у зручний спосіб. Важливо створити для цього комфортну, невимушену атмосферу.

Ігри

Ігровий підхід залучає одразу кілька каналів сприйняття — слова, кольори, форми, рух, голос. Саме тому ігри настільки захопливі. І це працює не лише з дітьми — дорослі теж охоче навчаються в ігровому форматі, іноді навіть не помічаючи, що засвоюють нову інформацію.

Найефективніше проводити ігри наживо, але й в онлайні є багато можливостей. Наприклад, платформа для навчання AcademyOcean пропонує різні варіанти гейміфікації у своїй LMS. Навіть прості елементи, як-от таблиця лідерів, можуть стимулювати навчання.

Спільне навчання

Цей підхід — один із найефективніших для кращого розуміння матеріалу. Його ще називають моделлю "подумай — обговори — поділись". Суть проста, спочатку учні самостійно опрацьовують матеріал, потім об’єднуються в пари або групи для обговорення, а згодом діляться висновками з усіма та відповідають на запитання. Такий формат стимулює активне включення і використовує кілька способів сприйняття інформації.

Реальні кейси

Ще один дієвий спосіб — навчання на реальних прикладах із життя або практики. Дайте учням ситуацію, яка стосується теми, і запропонуйте разом знайти рішення. Можна працювати над кейсом кілька занять або навіть кілька днів. Або перетворити це на навчальний проєкт, щоб показати, як знання застосовуються на практиці.

Дослідницькі проєкти

Заохочуйте учнів до самостійного пошуку інформації з різних джерел. Наприклад, запропонуйте зробити мультимедійне дослідження — поєднати відео, статті, інтерв’ю, аналітику. Можна використовувати як цифрові джерела, так і друковані. Заздалегідь позначте кілька ключових ресурсів, які слід процитувати у статті або презентації. Завершальний етап — публічний захист проєкту в обраному форматі.

На завершення

Не треба ламати систему чи влаштовувати "освітню революцію". Почніть з малого і впроваджуйте зміни поступово — ефект ви відчуєте одразу. Головне — не кількість форматів, а їх якість. Якщо навіть у вас небагато матеріалів, зробіть їх максимально зручними та зрозумілими. А вже потім додавайте нові.